Основні напрями роботи практичного психолога:

1. 1. Психодіагностика:

• діагностика готовності дітей 1-го, 5-го класів до умов навчання. Виявлення дітей групи ризику серед учнів школи;
• · діагностика професійної спрямованості учнів – випускників.

2. 2. Психологічне консультування - ( індивідуальні та групові консультації з учнями, батьками та вчителями).

3. 3. Корекційно-відновлювальна та розвивальна робота:

• групова та індивідуальна робота з дітьми групи ризику, робота з учнями 1-го, 5-го класів по підвищенню рівня готовності до нових умов навчання;
• · тренінгові заняття з питань формування професійної спрямованості та становлення особистості випускників.

4. Профілактична робота - попередження випадків девіантної поведінки (порушення харчування, паління, вживання алкогольних напоїв, ігроманії, тощо), збереження психічного здоров’я дітей, педагогів, батьків.

5. Просвітницька робота - бесіди з учнями з приводу здорового способу життя, насильства у сім’ї, торгівлю людьми.

Практичний психолог школи:

• здійснює первинне обстеження майбутніх першокласників під час комплектування 1-х класів;
• визначає психологічну готовність дітей до навчання в зхакладі (діагностична та корекційна робота з дітьми, що виявились не готові до школи);
• вивчення рівня адаптації першокласників та п’ятикласників до шкільного життя;
• профорієнтаційна робота;
• виявлення та попередження випадків жорстокості, насильства;
• виявлення та попередження девіантної та деліквентної поведінки учнів;
• профілактика суїцидальної поведінки;
• попередження торгівлі людьми.